Luleå tekniska universitet vokser raskt med verdensledende kompetanse innen flere forskningsområder. Vi former fremtiden gjennom nyskapende utdanning og banebrytende forskningsresultater, og med utgangspunkt i den arktiske regionen skaper vi global samfunnsnytte. Vår vitenskapelige og kunstneriske forskning og utdanning foregår i tett samarbeid med internasjonale, nasjonale og regionale bedrifter, offentlige aktører og ledende universiteter. Luleå tekniska universitet har en total omsetning på 2 milliarder svenske kroner per år. Vi er i dag 1 500 ansatte og har 17 900 studenter. De kommende årene skal det investeres milliarder av svenske kroner i Norrbotten og Västerbotten i store prosjekter som skal bidra til et mer bærekraftig samfunn både nasjonalt og globalt. Luleå tekniska universitet er involvert i flere av disse høyaktuelle forskningsprosjektene og den samfunnsomstillingen som følger med. Vi har et bredt spekter av utdanninger som matcher den kompetansen som etterspørres. Vi håper du vil hjelpe oss med å bygge fremtidens bærekraftige bedrifter og samfunn. Luleå tekniska universitet er et av Europas ledende universiteter innen geoteknikk. Universitetet tilbyr en mulighet til å utvikle kunnskap og forskningsferdigheter innen geoteknikk for kalde områder (frost, tele, telehiv, permafrost og snømekanikk), avansert jordmekanikk (mekaniske egenskaper til sulfidjord, organisk jord og avgangsmasser), og geoteknikk for vei og jernbane. Beskrivelse av emnet Geoteknikk omfatter jordmekanikk, jordmaterialer og fundamenteringsteknikk, med bruksområder innen bygg og anlegg, infrastrukturbygging, energi og mineralutvinning. Prosjektbeskrivelse I dag gjennomføres det store jernbaneutbyggingsprosjekter i Nord-Sverige (nye gruver, Norrbotniabanan, vindmølleparker), samtidig som eksisterende infrastruktur må vedlikeholdes. Dette gir geoteknikkfaget store muligheter til å ta del i utviklingen. Ved bygging av vei- og jernbanefyllinger på løsmasser er det ofte nødvendig med jordforsterkning for å redusere setninger og forbedre stabiliteten. Den klassiske steinsøylemetoden er en internasjonalt vanlig fundamenteringsmetode. Steinsøylemetoden bruker ikke bindemiddel, bare knust materiale, og har derfor et lavere karbonavtrykk enn den konvensjonelle bruken av sement, kalk og stålpeler og -søyler. Metoden har ikke blitt ansett som egnet for skandinaviske forhold med løse, sensitive finmasser på grunn av de negative effektene av vibrasjonskomprimering. En ny teknikk for statisk komprimering av steinsøyler anses imidlertid som lovende for skandinaviske forhold. Denne nye teknikken er basert på den klassiske steinsøylemetoden, der et grovt rør fylt med knust materiale bores ned i undergrunnen til ønsket dybde. Med den nye teknologien trekkes røret litt opp og skyves deretter ned med flere tonns trykk for å komprimere steinsøylen gradvis og statisk. Målet med prosjektet er å studere steinsøyler i løsmasser med statisk komprimering og å legge vekt på kritiske aspekter ved dimensjonering og installasjon av søylene, slik at gjennomførbarheten kan valideres. Trafikverket i Sverige etablerte høsten 2024 et testfelt med statisk komprimerte steinsøyler utenfor Robertsfors i Västerbotten. Målinger, prøvetaking og modellering av testfeltet vil bli utført kontinuerlig for å vurdere installasjonseffektene av de statisk komprimerte steinsøylene og langtidsoppførselen til denne konstruksjonstypen, med spesielt fokus på stabilitet og setningsutvikling. Arbeidsoppgaver En ph.d.-stilling innebærer både teoretisk og praktisk arbeid, blant annet feltarbeid. Som ph.d.-student vil du få trening i vitenskapelig arbeid og formidling i form av publisering av vitenskapelige artikler i tidsskrifter og på nasjonale og internasjonale konferanser. Det forventes at du gjennomfører de obligatoriske doktorgradskursene og tar valgfrie doktorgradskurs. Mesteparten av arbeidstiden din er viet til dine egne forskningsstudier. Som forsker vil du jobbe som en nøytral part i mange sammenhenger, noe som gir en god mulighet til å lære hvordan man driver utfordrende utviklingsprosjekter. Som ph.d.-student kan du få muligheten til å prøve deg i rollen som lærer. Rollen kan innebære å veilede studenter og undervise i emner under forskningsfaget i dag og i fremtiden, samt å hjelpe til med det nye sivilingeniørstudiet som erstatter byggingeniørstudiet. Kvalifikasjonskrav De grunnleggende kvalifikasjonskravene for å bli tatt opp til doktorgradsstudiet er som følger: søkere må ha 1) en høyere grad, 2) avlagte kurs på minst 240 studiepoeng, hvorav minst 60 studiepoeng på avansert nivå, eller 3) tilsvarende kvalifikasjoner ervervet enten nasjonalt eller internasjonalt. Dette er en ph.d.-stilling på heltid direkte knyttet til det beskrevne prosjektet. Luleå tekniske universitet tilbyr dedikert støtte gjennom et kvalifisert veilederteam og et strukturert ph.d.-opplæringsprogram som fører til en ph.d. i geoteknikk. Aktiv deltakelse i det internasjonale forskningsmiljøet er sterkt oppmuntret. For mer informasjon om spesifikke doktorgradsprogrammer, se; studieplaner for doktorgradsprogrammer ved Fakultet for ingeniørvitenskap Informasjon om programmet Ansettelse som doktorgradsstudent er begrenset til 4 år, undervisning og andre instituttoppgaver kan legges til inntil 20% av full tid. Arbeidssted Luleå med oppstart etter avtale. For ytterligere informasjon er du velkommen til å kontakte: Jan Laue, professor og instituttleder, 0920-49 1288 jan.laue@ltu.se Fagforeningsrepresentant: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 diana.chroneer@ltu.se OFR-S Lars Frisk, 0920-49 1792, lars.frisk@ltu.se Hvordan søke Vi foretrekker at du søker på stillingen via søknadsknappen nedenfor, vedlagt følgebrev, CV og kopi av bekreftede vitnemål. Merk søknaden din med referansenummeret nedenfor. Både søknaden og vitnemålene må være skrevet på svensk eller engelsk. Søknadsfrist: 3. mars 2025 Referansenummer: 120-2025