Luleå tekniska universitet vokser raskt med verdensledende kompetanse innen flere forskningsområder. Vi former fremtiden gjennom nyskapende utdanning og banebrytende forskningsresultater, og med utgangspunkt i den arktiske regionen skaper vi global samfunnsnytte. Vår vitenskapelige og kunstneriske forskning og utdanning foregår i tett samarbeid med internasjonale, nasjonale og regionale bedrifter, offentlige aktører og ledende universiteter. Luleå tekniska universitet har en samlet omsetning på nesten 2,1 milliarder svenske kroner per år. Vi har i dag 1 900 ansatte og 18 700 studenter. De kommende årene skal det investeres milliarder av svenske kroner i Norrbotten og Västerbotten i store prosjekter som skal bidra til et mer bærekraftig samfunn både nasjonalt og globalt. Luleå tekniska universitet er involvert i flere av disse høyaktuelle forskningsprosjektene og den samfunnsomstillingen som følger med. Vi har et bredt spekter av utdanninger som matcher den kompetansen som etterspørres. Vi håper du vil være med på å bygge fremtidens bærekraftige bedrifter og samfunn. Vi søker en ph.d.-student i robotikk og kunstig intelligens (RAI) (https://www.fieldrobotics.eu/) plassert ved Institutt for datateknikk, elektro- og romteknologi, som en del av det nasjonale forskningsprogrammet WASP. Robotikk og kunstig intelligens - Luleå tekniska universitet Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program, WASP, er Sveriges største enkeltstående forskningsprogram i moderne tid. Programmet skaper en plattform for akademisk forskning og utdanning i nært samarbeid med ledende svensk teknologiintensiv industri. Forskningen omfatter kunstig intelligens og autonome systemer som samarbeider med mennesker og tilpasser seg omgivelsene ved hjelp av sensorer, informasjon og kunnskap, noe som skaper intelligente systemer av systemer. WASPs visjon er fremragende forskning og kompetanse innen kunstig intelligens, autonome systemer og programvare til nytte for Sveriges industri og samfunn. Les mer: https://wasp-sweden.org/ WASP Graduate School har som mål å gi fremtidige forskere den nødvendige kunnskapen for å kunne analysere, utvikle og aktivt bidra til den tverrfaglige utviklingen av kunstig intelligens, autonome systemer og programvare. Gjennom et ambisiøst program med forskningsbesøk, partneruniversiteter og gjesteforelesere støtter forskerskolen aktivt dannelsen av et sterkt tverrfaglig og internasjonalt faglig nettverk mellom ph.d.-studenter, forskere og industri. Forskerskolen tilbyr dermed en unik mulighet for de studentene som tiltrekkes av internasjonal forskning i verdensklasse med industriell relevans. Mer informasjon: https://wasp-sweden.org/graduate-school/ Emnebeskrivelse Robotikk og kunstig intelligens har som mål å utvikle nye robotsystemer som kjennetegnes av avansert autonomi for å forbedre robotenes evne til å samhandle med omgivelsene og mennesker mens de utfører spesifikke oppgaver. Prosjektbeskrivelse RAIs visjon er å tette gapet mellom teori og virkelighet, og teamet har en sterk ekspertise innen feltrobotikk. Som ph.d.-student vil du få muligheten til å bidra i ett eller flere av disse fokusområdene og delta i både teoretisk og eksperimentell forskning innen: Autonomi for modulære og myke roboter - Rekonfigurerbar morfogenese - Autonomi for selvmonterende roboter - Terrengtilpasset forflytning - Innebygd sensing og myk aktivering Interaksjon mellom menneske og robot - Risikobevisst navigasjon med mennesket i løkken - Dynamisk oppgaveplanlegging i delte arbeidsområder - Delt autonomi og prediktiv læring - Menneske-robot-samarbeid i distribuert beslutningstaking Sensing og persepsjon - Kollaborativ persepsjon og lokalisering - Persepsjon i dynamiske omgivelser for synshemmede - Læringsbasert kognitiv persepsjon - Semantisk resonnering for naturlige miljøer - Sammensmelting av flere sensorer Arbeidsoppgaver En ph.d.-stilling innebærer både teoretisk og praktisk arbeid. Som ph.d.-student vil du få opplæring i vitenskapelig arbeid i form av publisering av vitenskapelige artikler i tidsskrifter og på nasjonale og internasjonale konferanser. Du vil også ta obligatoriske og valgfrie doktorgradskurs. I tillegg kan du få mulighet til å prøve deg i rollen som lærer. Som forsker vil du jobbe som en nøytral part i mange sammenhenger, noe som gir en god mulighet til å lære hvordan man driver utfordrende utviklingsprosjekter. Kvalifikasjoner Vi ser etter en svært motivert ph.d.-student som er ivrig etter å gjøre en forskjell innen robotikk og kunstig intelligens. Kandidatene bør ha en mastergrad i elektroteknikk eller informatikk eller ha fullført kurs tilsvarende minst 240 studiepoeng, hvorav minst 60 studiepoeng er på avansert nivå innen elektroteknikk eller informatikk, eller ha demonstrert tilsvarende kunnskap. Vi forventer at kandidatene har tidligere erfaring innen områder som reguleringsteknikk, forsterkningslæring og feltrobotikk. I tillegg bør kandidatene ha utmerkede akademiske resultater, svært gode programmeringsferdigheter og gode ferdigheter i muntlig og skriftlig kommunikasjon på engelsk. Erfaring med feltrobotikk og eksperimenter i den virkelige verden vil bli ansett som en sterk meritt. For mer informasjon om de spesifikke ph.d.-programmene, se studieplanene for ph.d.-programmene ved Fakultet for ingeniørvitenskap. Informasjon om programmet Ansettelse som ph.d.-student er tidsbegrenset på heltid i 4 år. Ansettelsen kan forlenges opp til maksimalt 5 år, og undervisning og andre instituttoppgaver kan legges til inntil 20 % av fulltid. Arbeidssted Luleå. Planlagt tiltredelsesdato: 01. oktober 2025 For ytterligere informasjon, vennligst kontakt: George Nikolakopoulos, professor og instituttleder, 0920-49 1298, geonik@ltu.se. Fagforeningsrepresentant: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 diana.chroneer@ltu.se OFR-S Lars Frisk, 0920-49 1792 lars.frisk@ltu.se Hvordan søke Vi foretrekker at du søker på stillingen via søknadsknappen nedenfor, vedlagt følgebrev, CV og kopi av bekreftede vitnemål. Merk søknaden din med referansenummeret nedenfor. Både søknaden og vitnemålene må være skrevet på svensk eller engelsk. Søknadsfrist: 2. mai 2025 Referansenummer: 1518-2025