Luleå tekniska universitet vokser raskt med verdensledende kompetanse innen flere forskningsområder. Vi former fremtiden gjennom nyskapende utdanning og banebrytende forskningsresultater, og med utgangspunkt i den arktiske regionen skaper vi global samfunnsnytte. Vår vitenskapelige og kunstneriske forskning og utdanning foregår i tett samarbeid med internasjonale, nasjonale og regionale bedrifter, offentlige aktører og ledende universiteter. Luleå tekniska universitet har en total omsetning på 2 milliarder svenske kroner per år. Vi er i dag 1 500 ansatte og har 17 900 studenter. De kommende årene skal det investeres milliarder av svenske kroner i Norrbotten og Västerbotten i store prosjekter som skal bidra til et mer bærekraftig samfunn både nasjonalt og globalt. Luleå tekniska universitet er involvert i flere av disse høyaktuelle forskningsprosjektene og den samfunnsomstillingen som følger med. Vi har et bredt spekter av utdanninger som matcher den kompetansen som etterspørres. Vi håper du vil hjelpe oss med å bygge fremtidens bærekraftige bedrifter og samfunn. Institutt for bygg, miljø og naturressurser (SBN) søker en professor og fagleder som skal fortsette å lede, styrke, utvikle og fremme utdanning og forskning innen byggeproduksjon og byggeteknikk. SBN har ca. 400 ansatte, hvorav 150 er doktorgradsstudenter, og en robust klynge av bygg- og anleggsteknisk utdanning og forskning. Denne klyngen omfatter bygningskonstruksjon, byggematerialer, geoteknikk, gruve- og bergteknikk, vann- og avløpsteknikk, arkitektur, byggproduksjon og konstruksjonsteknikk. Vi er sterkt engasjert i strategiske forsknings-, innovasjons- og utdanningsinitiativer og samarbeid på nasjonalt nivå. Alle aktiviteter kvalitetssikres av våre engasjerte professorer og forelesere i et eksklusivt og vellykket samarbeid med næringslivet og offentlig sektor. 65 % av forskningen vår er eksternt finansiert, og vi har veletablerte internasjonale partnerskap med universiteter på tvers av alle kontinenter. Forskningsfaget Byggproduksjon og konstruksjonsteknikk driver utdanning og anvendt forskning for et bærekraftig bygd miljø og opererer innenfor og i skjæringspunktene mellom: Ledelse, organisering og utvikling av bygg- og anleggsrelaterte prosjekter, aktiviteter, virksomheter og anskaffelser Byggeteknikker, metoder og deres anvendelse i klima- og ressurseffektiv bygging og forvaltning Digitalisering med fokus på modeller, informasjonshåndtering og transformasjon Industrielle prosesser og plattformer innen design, byggeproduksjon og forvaltning Forskningen har et systemperspektiv basert på teknologi- og metodeutvikling som er knyttet til samfunnsutfordringer og foregår i et velutviklet samarbeid med byggsektorens aktører. Forskningsfaget har en sentral rolle i utdanningen av ingeniører innen arkitektur og bygg- og anleggsteknikk på lavere og høyere nivå. Samarbeidet innen utdanning og forskning skjer med kommuner, myndigheter, bransjeorganisasjoner, offentlige og private byggherreorganisasjoner, ingeniør- og prosjekteringsfirmaer, samt et bredt spekter av bygg- og anleggsvirksomheter som primært er aktive i nordisk anleggssammenheng. Arbeidsoppgaver og ansvarsområder Stillingen som professor og fagansvarlig har et overordnet ansvar for å lede og utvikle faget, herunder forskning, doktorgradsutdanning og utdanning på lavere og høyere nivå. Professoren og fagansvarlig har et særlig ansvar for å sikre finansiering av virksomheten og for kontakt med det omkringliggende samfunnet. En viktig oppgave er å bygge opp et sterkt forskningsfag der doktorgradsstudenter, ansatte og studenter vokser. Stillingen som professor og fagleder er en fast stilling. Kvalifikasjonskrav Kvalifisert for ansettelse som professor er den som har vist både vitenskapelig og pedagogisk kompetanse. Det skal legges like stor vekt på vurderingen av pedagogisk og vitenskapelig kompetanse. For å oppfylle kravene for å bli tilsatt som professor skal søkeren - være fremragende innen sitt fagområde og vise til vitenskapelig aktivitet på høyt internasjonalt nivå, med en klar kvalitetsmessig progresjon - ha en samlet vitenskapelig produksjon som kvantitativt tilsvarer minst tre doktorgradsavhandlinger inkludert doktorgradsavhandlingen - demonstrere akademisk lederskap, herunder - erfaring med forskningsrelaterte tillitsverv som sakkyndig, opponent og/eller medlem av bedømmelseskomité - erfaring med ledelse av forskningsprosjekter - erfaring med å søke og få tildelt eksterne midler til forskningsprosjekter i konkurranse som hovedsøker - erfaring med interne oppgaver innenfor universitetet - erfaring med pedagogisk ledelse - ha erfaring med veiledning på doktorgradsnivå og, med mindre det foreligger særlige grunner, ha vært hovedveileder for minst én doktorgradsstudent i hele perioden fra opptak til doktorgrad - ha pedagogisk kompetanse gjennom reflektert erfaring, undervisningskompetanse og undervisningsutvikling - vise evne til å samhandle med det omkringliggende samfunnet, blant annet gjennom - gjøre ny kunnskap tilgjengelig for samfunnet - inkorporere samfunnsmessige behov i forsknings- og/eller utdanningssammenheng. I tillegg til kvalifikasjonskravene for professorer skal det ved rekruttering av professorer og professorkollegier legges særlig vekt på lederegenskaper, blant annet - erfaring med personalledelse og -utvikling - selvinnsikt og evne til å reflektere over egen ledererfaring - dokumentert erfaring med budsjettansvar eller annet økonomisk ansvar. Informasjon om stillingen For fullstendig utlysningstekst med vurderingskriterier og søknad, gå til: https://www.ltu.se/om-universitetet/arbeta-hos-oss/lediga-jobb?rmjob=8853 Søknadsfrist: 28. april 2025 Referansenummer: 57-2025