Vi har en felles strategi for utdanning i kommunen vår: å skape en sammenhengende utdanningskjede som bidrar til større likeverd, bedre læringsutbytte og attraktiv utdanning. Vi ønsker at alle barn, unge og voksne skal ha mulighet til å nå sitt fulle potensial og utvikle sine kunnskaper og ferdigheter. Vi vet at dette er basert på engasjerte, kunnskapsrike og profesjonelle medarbeidere som gir undervisning av høy kvalitet. Vi gjør en forskjell hver dag og er stolte av oppdraget vårt. Arbeidet vårt bidrar til at barn og unge blir tryggere. Bullmarks skola er en F-6 skole med 75 elever 3 kilometer fra Umeå. Skolen består av to bygninger, den ene helt ny og den andre totalrenovert. Vi har en utrolig fin skole med de beste forutsetninger for både elevenes og lærernes arbeidsmiljø. Lokalene er godt tilpasset virksomheten, og hvert klasserom har sitt eget grupperom. Lokalene har et godt lydmiljø med lydabsorberende materialer, noe som skaper et rolig studiemiljø. Skolen har et eget lite bibliotek med et meget godt utvalg, og det er også muligheter for gruppearbeid og bokprat. Fritidstilbudet er godt gjennomtenkt og ligger i nærheten av klasserommene for trinn F-3. Skolens utemiljø er svært trivelig, og skolen ligger sentralt i bygda med nærhet til skog, idrettsplass og lysløype. Det at det er en liten skole og at vi er relativt få som jobber her, muliggjør et godt samarbeid mellom skole og fritid og skaper en god grunntrygghet. Elevene på skolen kjenner de ansatte, og de ansatte kjenner alle elevene og hjelper hverandre med å se og støtte elevene. Å jobbe på en landsbyskole gjør at nærheten til elevene og elevperspektivet i sentrum gjennomsyrer alle sider av arbeidet. Vi jobber fleksibelt og med kreative løsninger med alt fra timeplanlegging til gruppeinndeling. Lærerne i F-6 deltar sammen i et stort team der alle er med på å planlegge for eksempel utedager og temadager og deltar sammen i ulike opplæringsopplegg. Arbeidsoppgaver Du vil jobbe med to hovedarbeidsområder. Den ene halvdelen av stillingen innebærer ansvar for den spesialpedagogiske delen av skolens virksomhet. Dette ansvaret innebærer blant annet å delta i Elevhelseteamets arbeid som en del av EHT hvor vi møter lærerne i et rullerende opplegg og jobber med utvikling av de ulike klassene, men også jobber med støtte til lærere, elever eller familier. Det foregår også et tett samarbeid med rektor hvor man i fellesskap støtter pedagogene og blir et viktig bindeledd mellom organisasjonen og rektor. Vi ser samarbeid med foresatte som en svært viktig del av arbeidet ditt og en forutsetning for å skape et godt samarbeid. Du vil jobbe med veiledning av pedagoger i både SFO og skole i spørsmål knyttet til ledelse og stimulering, ekstra tilrettelegging og særskilt støtte. I den spesialpedagogiske rollen vil du også jobbe med kartlegginger, observasjoner, elevsamtaler og til en viss grad med individuell støtte til elever i perioder i samarbeid med andre pedagoger. Du vil også være en del av skolens trygghetsteam. Den andre halvdelen av stillingen innebærer undervisning i svensk i noen klasser i vår grunnplanlegging og samarbeid med andre pedagoger i disse klassene. Det er rom for å diskutere andre mulige ønsker for undervisning basert på kompetanse hvis du for eksempel har kunnskap/interesse for kunst, musikk. Din oppgave som lærer i grunnskolen er å planlegge undervisningen med utgangspunkt i læreplanen, men også å gjøre mer omfattende planlegging sammen med kolleger. Individuelt og sammen med kolleger skal du følge opp, evaluere og analysere undervisningen, samt vurdere og dokumentere elevenes kunnskapsutvikling. Du har ansvar for å skape et trygt og inkluderende læringsmiljø som bidrar til elevenes måloppnåelse. Som lærer har du ansvar for å informere elever og foresatte om elevenes læringsutvikling, og noen ganger har du, alene eller sammen med en kollega, et veiledningsansvar. Om deg Du er en tydelig leder i klasserommet med evne til å skape et trygt, inkluderende og støttende læringsmiljø, struktur og sammenheng for alle elever. Du er godt kjent med skolens styringsdokumenter. Du differensierer og varierer undervisningen ut fra elevenes behov. Du deler av din kunnskap og erfaring for å bidra til kollegial læring. En viktig del av lærerrollen er å bygge gode relasjoner til elever, kolleger og foresatte. Det legges stor vekt på personlig egnethet. Kvalifikasjonskrav Lærerkompetanse og kvalifikasjoner for F-6 Erfaring fra arbeid med barn med spesielle behov. Erfaring fra arbeid med undervisning og arbeid i F-6 Gyldig utdrag fra strafferegisteret Gode kunnskaper i svensk språk i tale og skrift Meritterende Utdannet spesialpedagog eller spesiallærer Utvikling av pedagogiske læringsmiljøer Veiledning av lærere i pedagogisk arbeid. Hjertelig velkommen med din søknad! Følg Umeå kommune på Linkedin! Om Umeå kommune Umeå kommune er regionens største arbeidsgiver med over 13 000 ansatte. Kommunen har rundt 440 ledere, og organisasjonen er delt inn i åtte forvaltninger. Våre oppgaver og våre verdier er basert på innbyggerfokus, åpenhet, tillit og kontinuerlig forbedring. Umeå er en kulturby i stadig utvikling. For å nå målet om 200 000 innbyggere innen 2050 trenger vi flere mennesker som jobber for vekst og velferd. Vi vet at mangfold beriker, og vi ønsker alle velkommen til å søke jobb hos oss. I løpet av de neste ti årene kommer vi til å ansette rundt tusen personer hvert år. Har du lyst til å bli en del av oss? Finn ut hvordan det er å bo og jobbe i Umeå her: https://www.umea.se/flytta Umeå kommune er en del av tre forvaltningsområder for finsk, meänkieli og samisk www.umea.se/minoriteter. Som ansatt i Umeå kommune kan du dra nytte av en rekke fordeler. Les mer om våre fordeler https://umea.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare/varaformaner.4.1b4d24fb1752122eb843bf.html Selger du annonser eller tilbyr rekrutteringsstøtte? Vennligst ikke kontakt oss om det! Vi velger selv ut og kontakter de selskapene vi samarbeider med.