Om anställningen

Vid Institutionen för samhälls- och vägledningsvetenskap, campus Lillehammer, finns två tillsvidareanställningar på 100 % som universitetslektor inom kandidatprogrammet i socialt arbete. Sjuksköterskeprogrammet är en kunskapsbaserad och praktikorienterad hälso- och social yrkesutbildning som kvalificerar för utövande av hälso-, vård- och välfärdstjänster i ett livslångt perspektiv. INN har en heltidsutbildning och två deltidsutbildningar till socionom, varav den ena bedrivs på Kongsvinger

Syftet med socionomutbildningen vid INN är att utbilda "morgondagens socionomer" med en kompetensprofil som ligger i linje med verksamhetsfältets behov. Vi är ett mycket praktiknära program där studenter och personal involverar brukare, verksamheter och fältet i ett aktivt samarbete. Vi lägger stor vikt vid att utbilda professionellt reflekterande, relations- och handlingskompetenta socialarbetare. Sjuksköterskeprogrammet söker personer med kunskap och kompetens inom ett brett spektrum av omvårdnads- eller hälso- och sociala arbetsområden.

Institutionen för samhällsvetenskap och rådgivning erbjuder tre kandidatprogram: BA i Child Welfare, BA i Social Work och BA i Social Care, och tre masterprogram: Master i tvärvetenskapligt arbete med barn, ungdomar och familjer, Master i hälsovård och Master i karriärvägledning. Dessutom erbjuder institutionen ett antal enskilda kurser, ettåriga program och fortbildningsprogram i socialt arbete och vägledning.

Forskning vid institutionen fokuserar på socialt arbete ämnen relaterade till barn och ungdomar, organisation och ledning av välfärdstjänster, funktionshinder, välfärdsinnovation, användarmedverkan, karriärvägledning, relationer och kommunikation mellan yrkesverksamma och användare. Institutionen har 82 anställda.

Sysselsättning och arbetsuppgifter

• Forskning och utvecklingsarbete inom ämnesområdet
• Planering och genomförande av föreläsningar och studentaktiva undervisningsprogram, individuell och grupphandledning, seminarieledning, bedömning av arbetskrav och betygssättning
• Samverkan och involvering av brukare, verksamheter och fält i arbetsuppgifterna.
• Handledning av studenter i praktiken
• Akademiskt och administrativt ansvar för enskilda kurser på kandidatprogrammet i social omsorg
• Deltagande i utvecklingen av programmet i linje med lokala och nationella riktlinjer
• Utarbetande av ansökningar om extern finansiering av forsknings- och utvecklingsprojekt

Andra uppgifter kan komma att läggas till tjänsten, och uppgifter inom andra utbildningsområden vid institutionen måste förväntas vid behov.

Kvalifikationer

Formell kompetens:

• Du ska vara behörig för anställning som universitetslektor inom relevant ämnesområde i enlighet med de krav som anges i Föreskrifter till universitets- och högskolelagen.
• Företrädesvis auktoriserad som socionom, men sökande med annan hälso- eller socialprofessionell bakgrund kommer också att beaktas baserat på erfarenhet, lämplighet och kompetensbehov inom den akademiska miljön
• Företrädesvis kunskap om och erfarenhet av att använda studentaktiva former för lärande och bedömning inom relevanta ämnesområden.
• Tillfredsställande digital kompetens relaterat till studentnära arbete och aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete.
• God skriftlig och muntlig presentationsförmåga på norska/skandinaviska och engelska.

Erfarenhetsbaserad kompetens:

• God kunskap och erfarenhet inom området socialt arbete
• Kompetens och erfarenhet inom ett eller flera av följande områden är önskvärt:
  • Miljöterapeutiskt arbete, habilitering och rehabilitering
  • Hälsofrämjande arbete och hälso- och sjukvård
  • Inkludering, delaktighet och rättigheter
  • Kritiskt tänkande, kunskapsbaserad praktik och innovation
  • Profession, etik och samverkan

Pedagogisk kompetens:
Dokumenterad praktisk pedagogisk utbildning och erfarenhet från undervisning och handledning på universitets- och högskolenivå, jfr Föreskrifter till universitets- och högskolelagen. Sökande som inte kan dokumentera pedagogisk skicklighet vid anställningstillfället är skyldig att inom två år från anställningstillfället genomgå högskolans kurs i pedagogik eller motsvarande.

Personliga egenskaper:

• Ordning, förmåga och vilja att vidareutveckla programmet och den akademiska miljön.
• Flexibilitet och stor arbetskapacitet
• God förmåga att motivera och inspirera såväl studenter som kollegor och samarbetspartners
• God kommunikations- och samarbetsförmåga
• God kommunikativ förmåga
• Positiv till nya arbetsuppgifter
• Förmåga att arbeta självständigt, strukturerat och målinriktat

För mer information om de formella kvalifikationskraven, se forskrift til universitets- og høyskoleloven och HINN:s specifikation av krav på pedagogisk kompetens och form av dokumentation för anställning och befordran i undervisnings- och forskaranställningar. Bedömningen av vilken kandidat som är bäst kvalificerad baseras på en samlad bedömning av utbildning, erfarenhet och personlig lämplighet samt övriga kvalifikationskrav som formulerats i annonsen, utöver motivation för anställningen.

Anställningen och arbetsuppgifterna ska utföras i enlighet med tillämpliga lagar och förordningar för statligt anställda, inklusive lagen om kontroll av export av strategiska varor, tjänster och teknologi m.m. Kandidater som, efter bedömning av ansökan och bilagor, kommer i konflikt med kriterierna i den senare lagen, får inte tillträda befattningen. Nödvändiga godkännanden måste upprätthållas under hela anställningsförhållandet.

Vi erbjuder

• ett spännande och utmanande jobb på ett universitet i utveckling
• lön i positionskod 1009 lektor i enlighet med norska nationella lönebestämmelser.
• Medlemskap i Statens pensjonskasse, inklusive bra pensions- och försäkringssystem.

För mer information om INN som arbetsgivare, se här.

Ansökan till tjänsten

Ansökan och CV registreras elektroniskt via "ansök till tjänsten".

Ansökan ska innehålla:

• ansökningsbrev
• komplett CV med en översikt över utbildning, arbetslivserfarenhet, undervisningserfarenhet, administrativ erfarenhet, förvärvsarbete, samordningserfarenhet och andra kvalificerande aktiviteter
• bekräftade kopior av examensbevis och certifikat
• dokumentation av pedagogiska kvalifikationer i en systematisk, övergripande presentation, inklusive en översikt över formell pedagogisk utbildning, pedagogisk praktik inklusive handledningserfarenhet. Därtill kommer eventuell erfarenhet av studiekvalitetsutveckling, utveckling av undervisningsprogram, kursplaner etc.
• Dessutom efterfrågas upp till en sidas reflektion över den sökandes pedagogiska filosofi och egen pedagogiska utveckling
• Översikt över externt finansierade projekt
• Publikationslista

För att din ansökan ska beaktas måste dokumenten skickas in som elektroniska bilagor till ansökan.

Sökande kommer att kallas till intervju och test av praktiska pedagogiska färdigheter.

Om du har några frågor om uppladdning av bilagor eller andra tekniska frågor relaterade till ansökan, vänligen kontakta Jobbnorges kundtjänst.

Information om dig kan komma att publiceras även om du har begärt att inte finnas med på listan över sökande. Om din begäran inte uppfylls kommer du att meddelas om detta.

Mångfald och positiv särbehandling

INN anser att inkludering och mångfald är en styrka. Vi vill att medarbetare med olika kompetenser, yrkeskombinationer, livserfarenheter och perspektiv ska bidra till ännu bättre uppgiftsprestationer. Vi kommer att organisera för medarbetare som behöver det. Exempel p relevanta anpassningar r tekniska hjlpmedel, anpassning av mbler eller frndring av rutiner, arbetsuppgifter och arbetstider.

Om det finns kvalificerade sökande med funktionsnedsättning, luckor i CV:t eller invandrarbakgrund kommer vi att kalla minst en sökande i var och en av dessa grupper till intervju. För att kunna betraktas som en sökande i dessa grupper, dvs. positivt särbehandlas på detta sätt, måste sökande uppfylla vissa krav. Du kan läsa mer på arbetsgivarportalen.

Vi uppmuntrar sökande att kryssa i jobbsökarportalen om de har en funktionsnedsättning, luckor i sitt CV eller invandrarbakgrund. Kryssrutorna i jobbsökarportalen ligger till grund för anonymiserad statistik som alla statliga myndigheter redovisar i sina årsredovisningar.